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活力新山能肥矿集团梁宝寺矿学习动力转化创业激情

 
 


[活力新山能源]飞豹集团,梁宝寺矿,学习力,转变创业激情

作者:梁辉王萌李凌云资料来源:化肥矿业集团日期:2017/12/15

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最近,肥金矿业集团梁宝寺矿的胡家岗正忙着。作为第二区党支部的副书记,他必须分享学习型组织培训班的收获和整个团队的实际工作。组织创建的概念在团队的工作中实施,学习成果的内部转变真正实现。

在课前进入第二区将进入现场。李凌云

他首先开始提高团队学习的质量,并将竞争意识应用于课前管理。进入学习室的最后一名员工通过微信组学习了市场化操作,工作标准,操作程序和其他工作内容知识。日常提问,掌读纸和案例交互的灵活方式形成了一个生动的情境,所有成员都学习和积累,质量不断提高。怎么发泄压力孔?如何快速挖掘?如何维护综合挖掘设备?员工学习商业的热情受到了激励,他们说他们会在课前很有趣地学习,这很容易让每个人都接受,而且内容非常实用,这有助于当场的大量工作。

与此同时,地区团队在170多名员工中招募了个人愿景。在梳理之后,它每天都在学习室的计算机上播出,并组建了一个团队,争夺最好的并完成了第一份工作。整体愿景。

不久,胡家刚发现了员工的变化:“现在我们正在深入挖掘第二区的整体员工,并在心理重塑和质量改善方面有了很大的改进。企业家创业的激情得到了进一步的激发,特别是在实地工作中。在他们自己的立场上,每个人都急于担心团队,害怕团队失去信誉。“”一个心,一个目标和一个力量的家庭“不仅仅是对口头的呼唤,而是实际上走进了每个名字。员工在实践中工作。

这只是梁宝寺矿学习组织创建的一个缩影。自从飞金集团建立学习型组织以来,该矿已采取积极行动,建立学习型组织,作为提高员工素质,增强团队合作的重要途径。从采矿党委的集中组织到基层分支,从管理到普通员工积极参与“学习,思考,启蒙,行为”。各种形式的具有独特特色的学习活动如雨后春笋般涌现,各地都有浓厚的学习氛围。创新形式,将教室从书房转移到车间。在创建学习型组织的过程中,矿山综合机械中心充分利用其技术优势,开辟了“共享技术课堂”。主要技术人员以党派的形式进行教学,采矿单位的维护人员一起学习设备维护和维护知识。它共同确保采矿设备的正常运行和生命周期的延长。

图为综合机器中心的“共享技术课堂”。李凌云

学习是否坚持并导致深化的关键在于是否与现实联系起来并融入工作中。他们努力将学习和学习结合起来,引导每个人将问题转化为实际工作中的问题,将主题转化为效果,并通过工作结果体验学习成果。现在,“工作学习,学习和工作”已成为每个人的新常态。第三区已经反映了井下问题。每天,从井下工头到副船长到物资人员,每个人都必须找到限制生产和设备操作的问题,并着重解决问题,基本达到我的责任,不要离开下一堂课的问题。 “乐于找到问题,乐于解决问题”,大家都说现在的工作更顺畅,更舒适。同时,区域小组成立了一个创新团队,实施积极的激励机制。通过区域小组审查的任何小改革项目将获得500元的奖励,并将在党员活动室展示。区党支部副书记李强说,我们的目标只有一个,就是动员人民,团结起来,形成合力,努力完成分配给公司的任务。

11月,飞舟矿业集团梁宝寺矿完成了2560米的挖掘工作,产量达到37.2万吨。整体表现和团队素质持续提升。利用学习力来培养创新,提高竞争力,以及建立学习型组织促进学习的效果正在逐步释放。 Feijin集团的梁宝寺矿真正尝到了学习型组织所创造的甜蜜。

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